Учитель (med / alta) раннего детства (онлайн)

Страстный. Совершенные. Готовы сделать разницу.

Эти слова описывают вас? Наша программа «Магистратура образования» подготавливает вас к тому, чтобы просвещать и делать изменения в молодых жизнях с концентрацией в раннем детском образовании.

Если вы хотите опираться на свои навыки, эта онлайн-программа предназначена для вас, что позволяет вам зарабатывать степень, продолжая работать. ASU предлагает сертификационные и несертификационные варианты для обеих концентраций в онлайн-программе Master of Education.

Эта онлайн-программа разработана таким образом, что вы можете сохранить свою дневную работу и одновременно получить степень магистра. ASU предлагает сертификационные и несертификационные варианты для M.Ed. В рамках программы обучения детей младшего возраста.

Сфокусировавшись на учебных стратегиях для детей младшего возраста, а также на психологии и технологии, эта программа подготавливает кандидатов на должности в Pre-K до 3 класса в государственных (и частных) школах.

Алабама, наряду с Теннесси, Вирджинией, Арканзасом и Луизианой на юге, входит в число 18 стран, которые получили в общей сложности 224 млн. Долл. США в виде грантов на цели развития для высококачественных дошкольных программ в городских, пригородных и сельских общинах *. Никогда не было лучшего времени для преподавателей, чтобы получить степень магистра, поскольку ожидается увеличение как потребности качественных учителей, так и новых объектов.

* Источник: alabamaschoolreadiness.org

На взгляд

• 30-33 Кредитные часы
• 100% онлайн
• Современные инструменты и технологии
• 3 Начало в год
• Завершить через 21 месяц

Учебный план

Все курсы - 3 кредитных часа

Основные курсы

• SED 500 Исключительные ученики в инклюзивных школах - Этот курс посвящен характеристикам исключительных студентов и студентов из разных слоев общества в инклюзивных условиях. В нем рассматриваются (1) базовые знания о специальном образовании, а также текущие знания об инвалидах и отношениях, (2) влияние законодательства об услугах на исключительных студентов и способы адаптации и / или изменения учебных подходов к обучению исключительных и разнообразных студентов в Общие классы. (Ранее SED 574)

EDU 511 Статистические методы, исследования и оценка. Этот курс посвящен применению процессов оценки и измерения; Фундаментальные принципы тестов и измерений с акцентом на практическое применение в классе; И оценка обучения, обучения и исследований в области образования. EDU 527 Человеческое развитие и поведение. Этот курс знакомит студентов с человеческим развитием в физическом, социальном, эмоциональном, нравственном, речевом / языковом и познавательных областях, включая вклад важных теоретиков; Основные прогрессии в каждой области развития и диапазоны индивидуальных изменений в каждой области; И влияние физического, социального, эмоционального, морального и когнитивного развития учащихся на их обучение и способы решения этих факторов при принятии учебных решений. EDU 531 Современные проблемы в образовании - этот курс знакомит студентов с философскими вопросами, относящимися к K-12; Проблемы, проблемы и возможности, связанные с преподавателями К-12; И вопросы, касающиеся специального образования, многокультурного образования и других вопросов разнообразия. REA 560 Методы и навыки в чтении. В этом курсе представлен обзор навыков и методов, необходимых для обучения чтению в начальных классах. Такие практические навыки, как фонетика, лексика, понимание и управление, будут рассмотрены и рассмотрены в ходе курса, а также будут разработаны рабочие знания по планированию и развитию уроков. EDT 574 Компьютерные обучающие технологии. Этот курс посвящен принципам компьютерных операций с особым акцентом на приложения в компьютерном обучении и администрировании образования.

Курсы по обучению в раннем детском образовании

• EDU 550 Учебная программа по раннему детству. В этом курсе рассматриваются цели образования, поскольку они определены и внедрены в предметную область в учебных программах программы раннего детства.

EDU 551 Учебные стратегии для детей младшего возраста. Этот курс исследует процесс обучения и обучения, уделяя особое внимание конкретным стратегиям продвижения и оценки когнитивных, эмоциональных и психомоторных навыков у детей в возрасте от 3 до 8 лет. EDU 552 Theory of Play - курс представляет теоретические основы для детских игр и целей игры, которые поддерживаются Эриксоном, Паллером, Уайтом и другими. Семинар EDU 567 в области образования детей младшего возраста (ЕЭК). Этот курс предоставляет студенту возможность обобщить содержание, принципы и навыки, полученные на предварительных курсах, в комплексное представление продуктов и процессов в раннем детском образовании. EDU 568 Родительское участие в ЕЭК - Этот курс подчеркивает участие родителей в программе раннего детства. Особое внимание уделяется принципам работы с родителями как на индивидуальной, так и на групповой основе.

Прием

Университет штата Алабама с нетерпением ожидает получения вашего заявления. У нас есть консультанты по приему, которые познакомят вас с процессом подачи заявки и помогут вам повсюду. Пожалуйста, заполните форму на этой странице. Консультант по приемке свяжется с вами, чтобы ответить на любые вопросы. Начните прямо сейчас.

Требования к приему:

1. ASU предлагает сертификационные и несертификационные варианты для обеих концентраций в программе Магистра Образования. Для рассмотрения для поступления в аспирантуру в онлайн-заявку M.Ed. Программы в Университете штата Алабама, вы должны иметь степень бакалавра или ее эквивалент от аккредитованного колледжа или университета с минимальным размером баллов в 2,5 раза.

Необходима следующая дополнительная документация:

• Копия учебного сертификата класса А в Алабаме (только для варианта сертификации)
• Официальные стенограммы всех колледжах и университетах участие
• Три профессиональных рекомендательных письма от лиц, которые могут оценить вашу способность выполнять работу на уровне выпускников
• Заявление о цели (Цель и цель проведения аспирантуры в АСУ и соответствующей занятости и академического опыта в выбранной вами области)
• GRE или MAT Scores (Должно быть принято за последние 5 лет).

Иностранные студенты

Все иностранные студенты должны обеспечить все вышеуказанные требования, а также удовлетворительную оценку TOEFL и оригинальную копию расшифровки колледжа на английском языке или оценку мирового образования (www.wes.org). Обратите внимание, что иностранные студенты также должны предоставить письменное показание финансовой поддержки, которое документирует вашу способность оплачивать образование и соответствующие расходы.